安通学校名师谈2009年注册会计师考试《会计》应考策略

http://www.kaoyee.com 2008-1-11 13:25:30 考易网

  历年注册会计师考试《会计》科目最让考生头痛,因为较其他科目,它的难度及实用性都很强,分析近几年CPA《会计》科目考试的情况,它是考试分数最低的科目之一。所以,安通学校名师提醒广大考生在复习时,一定要熟悉会计考试各类题型的特点,掌握适合自己的复习方法及逐渐强化应试技巧就将成为非常必要的一环。但怎么才能提高复习方法的效率呢?安通学校名师给考生从以下几个方面来解析:

  一、最近四年考试题目类型分析

  最近四年,会计考试题型变化不大,基本就是单项选择题、多项选择题、计算与会计处理题和综合题,自2007年开始,增加了英文附加题。各种题型分值分布如下:

题目类型

2005年

2006年

题目数量

题目分数

题目数量

题目分数

单项选择题

14

14

20

20

多项选择题

12

24

12

24

计算与会计处理题

2

20

3

24

综合题

2

42

2

32

英文附加题

 

 

 

 

合计

100

100

题目类型

2007年

2008年

题目数量

题目分数

题目数量

题目分数

单项选择题

20

20

(5)20

20

多项选择题

12

24

(3)10

20

计算与会计处理题

3

24

3

24

综合题

2

32

2

36

英文附加题

1

10

1

10

合计

110

110

  二、2008年《会计》考试试题解析

  2008年《会计》考试题型与2007年,但有如下变化:

  1、单项选择和多项选择题型发生变化,以案例形式出现,难度有所加大。

  2、计算量大。

  就今年计算性内容(包括客观题中的计算性内容)在总分中所占比重的演变趋势,安通学校名师提醒考生应当加强计算能力的锻炼和提高。从今年的试题看,这一趋势得到了进一步的扩大,计算性内容由去年的70分左右增加到了80分左右。

  3、题目的综合性提高。

  从今年的命题情况来看,不仅原来的计算及会计处理题目和综合题具有较强的综合性,而且在某些客观题中也体现出了一定的综合性。2008年整个试卷,除英语附加题外,相当于有13道大题。

  总的来讲,2008年的《会计》试题相对偏难,从最后通过率看(会计2008年的通过率为10.79%,为五门课最低,低于14.53%的平均通过率;也低于2007年会计的12.66%的通过率),也证实了这一点。

  三、2009年应考策略

  根据《注册会计师考试制度改革工作方案(征求意见稿)》的相关内容,估计2009年的试题难度会有所降低,英文附加题也会取消。但希望考生们不用把这个信息作为参考依据,而是按照原计划进行学习。下面,安通学校名师就2009年《会计》学习与应试提出一些建议,供广大考生参考。

  1、立足教材。

  教材是考试之本,在学习时一定要立足教材,这些都是安通学校老师在每次上课之前必说的。那么怎样才能立足教材呢,具体是怎么做?首先,要制订详细的学习计划,循序渐进,将教材由厚变薄、由薄到厚,掌握所有的知识点;其次,要全面理解教材,而不是单纯的死记硬背;第三,教材上的例题具有很强的示范性,要将教材上的所有例题自己做一遍;第四,对于考试必考的知识点,如收入、会计政策变更、会计估计变更、会计差错更正、资产负债表日后事项和合并会计报表等内容,考生一定要深刻把握,能够举一反三,做到以不变应万变。

  2008年的试题中,计算与会计处理题的三道试题与教材上的例题基本一致;综合题虽然没有直接与例题一致,但具体到每一步骤,与书上的例题关联度还是比较大;英文附加题几乎就是书上例题的翻版。即直接脱胎于教材例题的分值约占34分左右。

  从习题的难度来看,单项选择题虽然是以案例的形式出现,但考试的着眼点依然是基础知识,计算与会计处理题虽有些难度,但综合性并不强,基本上是教材中的某一方面知识。

  2、适量做题。

  在全面掌握教材上的知识点的基础上,循序渐进的进行习题练习,不要还没有学好教材的相关内容时就盲目的陷入题海战术。同时,安通学校名师提醒考生做题时要把握层次,先易后难。第一轮做题主要是协助理解教材内容,第二轮要加强综合性习题的训练,然后再进行考试模拟训练。

  3、关注教材新增内容、新旧会计准则变化内容。

  2008年与2007年相比,新增的内容包括:

  (1)第5章长期股权投资权益法核算部分增加了“投资企业和被投资单位发生内部交易”的会计处理(出现在综合题2中)

  (2)第6章固定资产增加“持有待售的固定资产”;(出现在综合题1中)

  (3)第20章所得税变化的主要内容有:(1)在“第4节 所得税费用的确认和计量”中增加了“合并财务报表中因抵消未实现内部销售损益产生的递延所得税”;(2)内部研发支出所得税的会计处理发生了变化;(出现在综合题2中)

  (4)第22章租赁“售后租回交易形成经营租赁”的会计处理发生变化。(出现在综合题1中)

  上述内容在教材中所占篇幅并不大,但分值约为10分左右。因此,大家一定要对新变化的内容予以高度重视,但估计2009年教材与2008年相比变化内容会很少。

  4、掌握答题技巧。

  答题技巧并不是只在临考前再进行训练,而是贯穿于整个学习始终。会计考试阅读量大,大家一定要学会尽快从资料中搜索有用信息的能力。要达到这种能力,首先应对教材的知识点有很好德尔理解与把握;其次,应在做题前首先浏览一下问题的内容,做到阅读题干时心中有数;最后,应在一边阅读题干时,一边顺手在草稿纸上写下与问题相关的信息,争取将题干阅读两遍后能对做题思路有清楚的认识。

  复习考试是一件辛苦的事情,但在其中我们可以学习到许多新的知识和技能,为以后的职业生涯打下良好的基础,因此也应该是一个愉快的事情。安通学校全体教师衷心祝愿大家能顺利通过考试,在学业和职业上更上一层楼。

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